Så gick tiden

Lång tid har gått från den dag då alla arbetsproverna var klara.  Har nog aldrig lagt ner så mycket jobb på något förut. Som mest jobbade jag 90 timmar i veckan, men så här efteråt var varje timma värt sitt slit. Det är svårt att förklara för någon som inte gjort arbetsprover vad man genomgår under arbetsprovsprocessen, för det är verkligen en process.  Kortfattat kan jag säga att oavsett vad resultatet skulle blivit så har jag lärde jag  mig massor om mig själv och vad jag vill med livet..

Jag har tänkt lägga upp mina arbetsprover här. Skolorna jag sökte var

Konstfack (Stockholm) inriktning keramik och glas

10 fotografier (papperskopior av god kvalitet) av 3-dimensionella objekt du har tillverkat i glas, keramik eller annat material.

Portfolio i A3-format som visar originalteckningar / målningar / skisser / idéer / utkast / processer och projekt/arbeten du själv har initierat och genomfört.

4. På särskilt papper ska du skriftligt reflektera över och sammanfatta portfoliens innehåll. Max 1 A4-sida.

5. Motivering till varför du vill studera på Keramik & Glas, och vad du hoppas uppnå med utbildningen. Max en A4-sida

Hdk (högskolan för design och konst i Göteborg)

Arbetsproverna bestod av 5 st egna keramiska projekt och 5 st uppgifter

• Ett funktionellt keramisk objekt som skulle sättas in i en miljö där  miljön och ”saken” förstärker varandra

• 3st självporträtt ett i blyerts ett i färg och en valfri teknik

• 2 st krokier
• Göra en uppdatering av någon annans keramiska objekt
• Rita av ett tre dim objekt och göra tre dekorer till det.

Konsthögskolan i Bergen (Norge)

6-10 A3 samt en  reflektion över sina arbetsprover.

Ansökningstider

Idag har jag limmat fast 300 små små magneter, målat trettio frigolitkuber två gånger, blandat en glasyr, försökt färdigställt ett självportträttscollage ordnat glasyrprovsbitar och letat fram magnetföretaget i tyskland, Får se vad jag hinner i eftermiddag. Har en hel del för mig men det märks inte så mycket av det här. Men det kommer.

Hus hus hus

Huskropp- skal

Jag fascineras  av hus  rent konstruktionsmässigt, men även för att huset i sig ses som en  bärare av trygghet,  något som anses vara något av grunden till en människas trygghet.
Huset bär på väggar en huskropp som förvarar människors liv och känslor inom sig,  en avgränsning  mot omvärlden där utanför. Huset bildar  en egen svär att leva  i med egna regler och förmåner.
Samma väggar  kan vara en barriär en otrygghet  och rymma på en persons hela livöde som döljs från omvärlden
Hus kan gömma hemligheter, hus  kan vara ett gömställe.

Huset kan vara en  ren människoförvaring utan några som helst estetiska tankar när det uppkom, för människorna inuti kan det handla om överlevnad. Huset  kan och är ofta  en statussymbol ett tecken på vem man är eller vill vara.

Det mesta jag gör nu blir hus eller tar upp levnadsvillkor. Både i keramiken och skisserna till  bilden. Så varför just nu och varför överhuvudtaget. Jag vet inte riktigt men promenaderna på söder i min barndom där alla hus som pappa byggde visades upp kan nog ha en viss del i det hela och antagligen också osäkerheten inför framtiden, var ska jag bo var ska jag hamna.

Arbetssätt

Något jag verkligen har fått hjälp med och  funnit under utbildningen är ett sätt att arbeta som passar mig.

Utbildningen är upplagd så att vi får uppgifter av många skilda slag. Vi får många olika ingångar till att lösa uppgiften och den blir löst på lika många olika sätt som det finns personer i klassen.

Ett exempel, den här veckan fick vi en uppgift om att göra ett kärl för vatten ett för vin och ett för te.

Vi fick även tre olika metoder som skulle vara med eller iaf provas på under uppgiften.Drejning, extruder/hänkelpress dvs man pressar fram olika delar ur en slags lerpress som man kan göra egna schabloner till i metallverkstaden om man behöver.  Den sista var en metod där man sågar ut en form ur tex en spånplatta kavlar ut lera och hänger ner leran i hålet som då får hålets form man gör två av dessa former som man bygger ihop.

Målet beövde inte vara att kanna skulle fungera, som sagt lika många lösningar som personer i klassen

Till arbetssättet då

Först massa enkla snabba skisser. Jag gav mig själv ett ord och  40 minuter och gjorde runt 30 stycken skisser. Sen valde jag ut fyra stycken jag tyckte om och gjorde små lerskisser de är runt 5-6 cm höga

De behöver inte vara perfekta enligt mig  utan är mest för ett stöd för vidare arbete. Man får större överblick på hur man egentligen vill ha det , det är stor skillnad på enkla platta skisser och något i 3d. Dessutom får man ideer hur man rent praktiskt man kan genomföra det och vilka ytterligare saker man bör tänka på som idet här fallet exempelvis vilken sorts fals jag vill ha till locket .

När man sedan tar kort på  sina småskisser så ser man ännu mer vad man sedan vill och vad man  vill ändra på. Exempelvis så tyckte jag inte om kannan längst ner till höger  pga av stortleksförhållanderna som inte alls stämmer med skissen. Jag tänker inte ödsla tid på att göra en ny liten lerskiss men jag kommer ha det i åtanke när jag sätter igång med den större riktiga varianten.

Idag har jag börjat med pansarkannan längs nertill vänster.  Får se hur den blir tillslut.